Der Autor
Gerhard Schmoland
„Seit über 20 Jahren bin ich als Lerntherapeut mit den Schwerpunkten Englisch, Mathematik, Deutsch und "Lernen lernen" tätig. “
Langjährige Berufserfahrung
Auf Grund meiner langjährigen Berufserfahrung und gezielten therapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen habe ich im Laufe der Zeit immer wieder feststellen müssen, dass die auftretenden Probleme, gerade im Schwerpunkt Englisch, bereits im Bereich der Grundlagen ihren Ursprung gefunden haben.
Probleme sind vorprogrammiert
Ob es nun darum geht, die Zeiten zu verwechseln oder bei der Wortstellung in Aussage-, Frage- und Verneinungssätzen zu versagen; die Probleme sind unweigerlich vorprogrammiert, wenn den Betroffenen nicht geholfen wird.
Die richtige Lerngrundlage ist wichtig!
Konzept des erfolgreichen Lernens
Ich habe es mir zur Aufgabe gemacht, aus vielen kleinen Grammatik-Bausteinen eine Lerngrundlage zu erschaffen, die den Schülern bei der Bewältigung ihrer Probleme behilflich ist.
Jede Lernstufe setzt sich aus mehreren Bausteinen zusammen, und erst wenn diese beherrscht werden, geht es weiter zur nächsten Lernstufe. Alle Lernstufen greifen inhaltlich ineinander über und ermöglichen so einen erfolgreichen Lernprozess.
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